En punkt håller jag med om, de nationella betygskravens mål ska vara centralt ställda så att inte skolorna ska försöka hitta på det lokalt. Problemet är ju nämligen då att olika lokala mål ställs mot varandra vilket kan bli orättvist.
Men sen glider vi ner i mjukisbyxorna och börjar babbla om att man bara ska få ett betyg i nian och ett efter gymnasiet. Som om inte det kommer öka stressen. Vi vill inte alla bli politiker och tas oss fram genom ryggdunkeri. Vissa av oss vill bli läkare där det i fortsättningen kommer krävas runt 20.0 för att komma in och om det inte kommer öka stressen och pressen på dem som vill det ja då vet inte jag vad som kan göra det. Självklart ska man ha individuella samtal med eleven för att förmedla vad som måste förbättras och hur man ska förbättras men man måste ha ett mätbart mål som är tydligt även i tid. Att försöka motivera och styra på tre års sikt tror jag inte på.
Miljöpartiet visar återigen varför de ska hållas långt borta från skolpolitiken.
http://www.aftonbladet.se/debatt/article2333511.ab
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
1 kommentar:
ja det är dumt att uppmuntra kreativt lärande, utan istället satsa på "plugga-inför-tentan-sista-dagarna-strategin"
Skicka en kommentar